Ocupa UAdeC la Cuarta Posición a Nivel Nacional en el Times Higher Education World University Rankings 2025
SALTILLO, Coahuila. 29 de octubre de 2024. La Universidad Autónoma de Coahuila, ocupa la cuarta posición a nivel nacional dentro del Times Higher Education World University Rankings 2025, esto gracias a su desempeño en la enseñanza, entorno de investigación, calidad de la investigación, en la industria y en perspectiva internacional.
La rankeadora Times Higher Education publicó el pasado 9 de octubre de 2024 el Word University Ranking 2025, en donde la UAdeC se ubicó en la posición 1501+ de 2092 instituciones participantes a nivel mundial, y donde se señala que obtuvo la posición número cuatro a nivel nacional de las 22 instituciones participantes en el ranking.
Desde 2004 Times Higher Education ha proporcionado datos confiables sobre el desempeño de las universidades para estudiantes y sus familias, académicos, líderes universitarios, gobiernos e industria, creando los rankings universitarios para evaluar el desempeño de las instituciones de educación superior en el escenario global.
World University Rankings publica la lista definitiva de las mejores universidades del mundo, con énfasis en la misión de investigación y es la única clasificación universitaria mundial que califica a las universidades en sus misiones principales: la enseñanza (el entorno de aprendizaje); entorno de investigación (volumen, ingresos y reputación) y calidad de la investigación (los resultados obtenidos).
Además, industria (transferencia de conocimiento) y perspectiva internacional (personal, estudiantes e investigación); cabe señalar que el World University Ranking 2025 fue generado a partir de la información correspondiente al ejercicio 2023 y que cada institución hizo llegar el pasado mes de abril.
La Dirección de Investigación y Posgrado de la UAdeC, señala que para la Universidad representa un gran logro haber avanzado a la cuarta posición a nivel nacionaldespués de haber ocupado el sexto lugar en la ediciónanterior, ya que esto refleja los esfuerzos que se han hecho en pro de la calidad educativa y de la investigación.
